大河報(bào)訊 2015年，鄭州市99%的小學(xué)專(zhuān)任教師將有專(zhuān)科及以上學(xué)歷；高中和中職的專(zhuān)任教師中，有研究生學(xué)歷的需分別達(dá)到20%和15%。昨日，《鄭州市教育局人才發(fā)展規(guī)劃（2012～2015）》（下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》）發(fā)布。
2015年，99%小學(xué)教師有專(zhuān)科及以上學(xué)歷
根據(jù)《規(guī)劃》，到2015年，鄭州全市各級(jí)各類(lèi)教育人才總量從2011年的16.7萬(wàn)人增加到17.2萬(wàn)人，其中，專(zhuān)任教師總量從12.6萬(wàn)人增加到13萬(wàn)人，管理和研究人員總量從4.1萬(wàn)人增加到4.2萬(wàn)人，基本滿足教育發(fā)展的需要。
同時(shí)，鄭州市將根據(jù)條件設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)教師參加多種形式的學(xué)歷提高、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。爭(zhēng)取到2015年，鄭州市小學(xué)專(zhuān)任教師專(zhuān)科及以上學(xué)歷占比達(dá)到99%，本科及以上學(xué)歷達(dá)到50%；初中專(zhuān)任教師本科及以上學(xué)歷達(dá)到90%；高中專(zhuān)任教師研究生學(xué)歷達(dá)到20%；中職學(xué)校專(zhuān)任教師研究生學(xué)歷達(dá)到15%；幼兒園專(zhuān)任教師專(zhuān)科及以上學(xué)歷達(dá)到85%。
另外，鄭州市將實(shí)行梯級(jí)名師培養(yǎng)工程，搭建“學(xué)校首席教師—鄭州市骨干教師—鄭州市名師—鄭州市杰出教師—鄭州市教育名家”的梯級(jí)教師培養(yǎng)平臺(tái)，構(gòu)建面向全體教師的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)體系。爭(zhēng)取到2015年，造就數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)校首席教師，數(shù)以千計(jì)的包括鄭州市骨干教師、名師、杰出教師及教育名家在內(nèi)的基礎(chǔ)教育階段教育人才。
2015年，鄭州中職生規(guī)模將達(dá)18萬(wàn)人
鄭州市將加快技能型人才的培養(yǎng)，包括強(qiáng)化校企合作辦學(xué)、建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、加強(qiáng)成人繼續(xù)教育等。通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)模式改革，進(jìn)一步完善“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”的技能型人才培養(yǎng)模式。到2015年，全市中等職業(yè)教育在校生規(guī)模將保持在18萬(wàn)人。
師資方面，鄭州市將以“雙師型”教育人才為重點(diǎn)，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教育人才隊(duì)伍建設(shè)。有條件的高級(jí)技師可以轉(zhuǎn)聘為職業(yè)學(xué)校副教授、高級(jí)講師。職業(yè)學(xué)校中的專(zhuān)業(yè)教師，可按照相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)系列條例的規(guī)定，評(píng)聘第二個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，也可根據(jù)有關(guān)規(guī)定取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。探索開(kāi)通教師評(píng)聘其他技術(shù)職務(wù)職稱(chēng)系列的渠道，創(chuàng)新“雙師型”教師的培養(yǎng)模式。到2015年“雙師型”教師占50%以上。
到2015年，全市中職學(xué)校95%以上的專(zhuān)任教師達(dá)到合格學(xué)歷。其中，市屬中職學(xué)校研究生學(xué)歷（學(xué)位）達(dá)到15%，縣屬中職學(xué)校教師研究生學(xué)歷（學(xué)位）達(dá)到10%。
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